27η Ιανουαρίου: Διεθνής Ημέρα Μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος

Η 27^η Ιανουαρίου, Διεθνής Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος, είναι μια ημέρα όπου σε όλο τον κόσμο τιμάται η μνήμη εκατομμυρίων Εβραίων που δολοφονήθηκαν από τους Ναζί. Η ημέρα αυτή εκτός των άλλων, μας θυμίζει αφενός τις θηριωδίες που συντελέστηκαν από τη ναζιστική Γερμανία και αφετέρου είναι μια καλή αφορμή έτσι ώστε να κρατά την παγκόσμια κοινή γνώμη σε εγρήγορση, απέναντι σε κάθε τύπο ολοκληρωτικού καθεστώτος και φασιστικής ιδεολογίας που καταπατά τα θεμελιώδη ανθρώπινα δικαιώματα και στοχεύει στον αφανισμό ολόκληρων κοινωνικών ομάδων.

Είναι πολύ σημαντικό να έχουμε υπόψη μας ότι ακόμα και σήμερα πολλοί συμπολίτες μας δηλώνουν ξεκάθαρα το θαυμασμό και την ιδεολογική ταύτισή τους με το καθεστώς της ναζιστικής Γερμανίας.

Οι νοσταλγοί του Χίτλερ εκφράζονται σήμερα κυρίως μέσα από το φασιστικό μόρφωμα της Χρυσής Αυγής, που τα τελευταία χρόνια δείχνει να εδραιώνει τη θέση της στο ελληνικό κοινοβούλιο εκφράζοντας μια διόλου αμελητέα μερίδα του ελληνικού λαού. Το γεγονός αυτό, δίνει τη δυνατότητα σε αυτούς τους ανθρώπους να απευθυνθούν σε ακόμη μεγαλύτερο φάσμα της απογοητευμένης και εξοργισμένης ελληνικής κοινωνίας που ψάχνει απεγνωσμένα έναν εχθρό, ώστε να επιρρίψει πάνω του τις ευθύνες για όλα τα κακώς κείμενα. Η Χρυσή Αυγή με τη ρητορική της ανταποκρίνεται σε αυτό το αίτημα και «εντοπίζει» τον εχθρό στο πρόσωπο των μεταναστών και γενικά κάθε ξένης επιρροής. Αυτή η ρητορική μολύνει ολοένα και περισσότερο τις συνειδήσεις των συμπολιτών μας με ρατσιστικές αντιλήψεις και μίσος προς κάθε τι διαφορετικό, εκμεταλλευόμενη την αδυναμία των υπόλοιπων δημοκρατικών δυνάμεων να θέσουν στο περιθώριο αυτές τις μισαλλόδοξες φωνές και να επιβληθούν αυτών.

Μετά από 5 χρόνια όπου έχει αποδειχθεί επανειλημμένα η φασιστική και εγκληματική φύση της Χρυσής Αυγής, είναι φανερό πως το δημοκρατικό πολιτικό σύστημα δεν μπορεί από μόνο του να περιορίσει τη δράση της Χρυσής Αυγής. Είναι αναγκαίο λοιπόν η κοινωνία από τη βάση της να κινηθεί αποφασιστικά απέναντι στις πρακτικές και τις αντιλήψεις που εκφράζει ο συγκεκριμένος χώρος, που σε καμία περίπτωση δεν συνάδουν με τις αρχές της Δημοκρατίας και του σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα.

Ο συνεχής αγώνας απέναντι στον φασισμό και τις ρατσιστικές αντιλήψεις είναι ο ελάχιστος φόρος τιμής που μπορούμε να αποδώσουμε ως πολίτες και ως άνθρωποι στα θύματα του Ολοκαυτώματος.

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

Πρόγραμμα επί πτυχίω εξεταστικής περιόδου Φεβρουαρίου 2017

Αναρτήθηκε το πρόγραμμα της επί πτυχίω εξεταστικής Φεβρουαρίου 2017 στο site της Σχολής.

Εξετάσεις επί πτυχίω φοιτητών - Δηλώσεις οφειλόμενων μαθημάτων Εαρινών εξαμήνων

Από τη Γραμματεία της Σχολής ανακοινώθηκε πως οι φοιτητές οι οποίοι έχουν υπερβεί το 10ο εξάμηνο σπουδών, κατά το τρέχον ακαδ. εξάμηνο και επιθυμούν να συμμετέχουν στην επί πτυχίω εξεταστική,  θα πρέπει να δηλώσουν τα οφειλόμενα μαθήματα στα οποία επιθυμούν να εξεταστούν.

Οι δηλώσεις των μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά εδώ.

Περίοδος υποβολής ηλεκτρονικών δηλώσεων: 23/01/2017 - 26/01/2017
(Οι παραπάνω ημερομηνίες θα τηρηθούν αυστηρά και καμία  παράταση δε θα δοθεί.)
Για την ηλεκτρονική δήλωση, όσοι φοιτητές δε διαθέτουν ήδη κωδικό χρήστη (username) και κωδικό πρόσβασης (password), μπορούν να απευθύνονται στο Κέντρο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Ε.Μ.Π. (Κτίριο Η/Υ, τηλ. 210772 2451, 210772 2457).

Σημ. Ι: Δικαίωμα συμμετοχής στην επί πτυχίω εξεταστική έχουν όλοι οι φοιτητές οι οποίοι έχουν υπερβεί το 10ο εξάμηνο σπουδών.
Σημ. ΙΙ: Προϋπόθεση για την εξέταση των επί πτυχίω φοιτητών σε μαθήματα είναι να έχουν δηλώσει/εγγραφεί σε αυτά τουλάχιστον μια φορά στο παρελθόν.
Σημ. III: Στην επί πτυχίω εξεταστική δε θα υπάρξει δυνατότητα βελτίωσης βαθμολογίας (βαθμός που θα αφορά βελτίωση δε θα καταχωρείται).

Εισήγηση Επιτροπής Σπουδών (16/12/2016): Προτεινόμενο νέο πρόγραμμα σπουδών

Με μεγάλη μας χαρά βλέπουμε να προχωρά η διαδικασία της διαμόρφωσης του νέου Προγράμματος Σπουδών, με την εισήγηση της νέας Επιτρποπής ΠΣ να αναρτάται στο site της Σχολής. Εδώ και πολύ καιρό ως ΠΑΣΠ Χημικών Μηχανικών ΕΜΠ παλεύουμε για τη διαμόρφωση ενός νέου ΠΣ το οποίο όχι μόνο θα καταρτίζει άρτια νέους επιστήμονες, αλλά και θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες ενός Χημικού Μηχανικού κινούμενοι πάντα σε μια λογική εκσυγχρονισμού της Σχολής μας.

Από τη πλευρά μας, δεσμευόμαστε πως θα συμμετάσχουμε στη διαδικασία συνδιαμόρφωσης του βέλτιστου δυνατού ΠΣ,λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες του φοιτητή, διεκδικώντας πάντα την ενιαία και αδιάσπαστη φύση του πτυχίου μας το οποίο θα είναι ισότιμο με Master πενταετούς φοίτησης.

Στο site της Σχολής υπάρχουν συνημμένα:

1. Επιστολή της Επιτροπής για την έναρξη διαλόγου επί του νέου ΠΣ
2. Τις βασικές αρχές και το νέο ΠΣ.
3. Τον τρόπο υλοποίησης και τις μεταβατικές ρυθμίσεις.

Διεξαγωγή 2ης Προόδου στην Οργανική Χημεία Ι και Ύλη

Η 2η πρόοδος στο μάθημα «Οργανική Χημεία Ι» θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 19 Ιανουαρίου 2017 και ώρα 10:30-12:30 στις αίθουσες 23, 25, 26, 28. 

ΥΛΗ Σ.ΧΑΜΗΛΑΚΗ • Αντιδράσεις προσθήκης συζυγών διενίων (προσθήκη 1,2 και 1,4) • Αντιδράσεις ηλεκρονιόφιλης αρωματικής υποκατάστασης (ξεκινώντας από βενζόλιο να συνθέτεις παράγωγα με ένα ή δυο υποκαταστάτες σε διάφορες θέσεις) • Αντιδράσεις πυρηνόφιλης υποκατάστασης με εφαρμογή σε αλκυλαλογονίδια και αλκοόλες (μηχανισμοί SN1 και SN2), • Αντιδράσεις πυρηνόφιλης αρωματικής υποκατάστασης (προσθήκης-απόσπασης και απόσπασης προσθήκης). 

ΥΛΗ Α.ΔΕΤΣΗ • Συζυγή διένια [δομή και ιδιότητες, αντιδράσεις προσθήκης στα συζυγή διένια (1,2 και 1,4 προσθήκη]. • Στερεοχημεία (χειρόμορφες ενώσεις, αναγνώριση στερεογονικών κέντρων, απεικόνιση R και S, διαστερεομερή) • Αντιδράσεις πυρηνόφιλης υποκατάστασης (μηχανισμοί SN1 και SN2) • Αρωματικές ενώσεις (ορισμός, ιδιότητες, χαρακτηρισμός ενώσεων ως αρωματικές, ηλεκτρονιόφιλη αρωματική υποκατάσταση).

Εργαστήρια Ενόργανης Χημικής Ανάλυσης 19/20 Ιανουαρίου

Ανακοινώθηκαν από τους διδάσκοντες τροποποιήσεις που αφορούν το πρόγραμμα των εργαστηρίων στο μάθημα της Ενόργανης Χημικής Ανάλυσης τη προσεχή εβδομάδα.

Αναλυτικά το πρόγραμμα των εργαστηριακών ασκήσεων εδώ.

Παράταση δήλωσης και παραλαβής συγγραμμάτων

Σύμφωνα με πληροφορίες από την ιστοσελίδα του συστήματος Εύδοξος (eudoxus.gr) η περίοδος δηλώσεων συγγραμμάτων παρατείνεται μέχρι και αύριο, Παρασκευή 13/1, ενώ η προθεσμία παραλαβής βιβλίων επεκτείνεται μέχρι και την Παρασκευή 27/1. 

Καταβολή αποζημιώσεων Πρακτικής Άσκησης

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Γραφείου Πρακτικής Άσκησης της Σχολής μας, οι φοιτητές που πραγματοποίησαν πρακτική άσκηση στην Ελλάδα το διάστημα 1/5/2016-31/10/2016 καλούνται να προσέλθουν στη Γραμματεία της Σχολής για να υπογράψουν τις σχετικές συμβάσεις μέχρι την Παρασκευή 20/1/2017 ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία καταβολής των αποζημιώσεων.

Τονίζεται πως η παραπάνω ημερομηνία είναι ανελαστική, δηλαδή δεν θα δοθεί παράταση.

Σχετικά με τη 2η πρόοδο στη Βιολογία-Βιοχημεία

Η 2η πρόοδος θα εξεταστεί στις 25 Ιανουαρίου 2017 και ώρα 12.00 στις αίθουσες 26, 28 και Αμφ. 2. Η ύλη της προόδου θα περιλαμβάνει τα κεφάλαια 3, 8, 11, 12 (μέχρι σελ.504), 13 και 14 (μέχρι σελ. 587). Δίνεται η δυνατότητα εξέτασης όλης της ύλης συνολικά (ύλη 1ης και 2ης προόδου) καταργώντας το βαθμό της 1ης προόδου στις 26 Ιανουαρίου σύμφωνα με το πρόγραμμα της εξεταστικής περιόδου. Όσοι φοιτητές δεν έχουν εξεταστεί στην 1η πρόοδο υποχρεωτικά θα εξεταστούν σε όλη την ύλη.

Υποχρηματοδότηση: Ευκαιρία για Αλλαγή

Είναι γεγονός πως τα τελευταία χρόνια η Παιδεία συνολικά, αλλά και η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ειδικότερα, δέχεται συνεχή πλήγματα με την συνεχιζόμενη υποχρηματοδότηση που υφίσταται το σύνολο των Ιδρυμάτων. Το γεγονός αυτό αποτελεί απόρροια της δυσμενούς οικονομικής συγκυρίας και της δημοσιονομικής κρίσης που διανύει η χώρας μας, καθώς η βασική πηγή χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων και ΑΤΕΙ δεν είναι άλλη από το ίδιο το κράτος όπως είναι φυσικό, στα πλαίσια της Δημόσιας και Δωρεάν Παιδείας και της ανταποδοτικής φορολόγησης.

Ωστόσο, ως ΠΑΣΠ ΕΜΠ, αντιλαμβανόμενοι πως η Παιδεία, όπως η Υγεία και η κοινωνική Ασφάλιση, αποτελεί βασικό πυλώνα της κοινωνίας και κατ’επέκτασιν του κράτους, θεωρούμε πως θα πρέπει να θωρακίζεται απέναντι σε οποιαδήποτε υποβάθμιση και να διατηρείται ένα υψηλό επίπεδο στο σύνολο των παροχών της προς όφελος του κοινωνικού συνόλου. Η κοντόφθαλμη λογική ανορθολογικών περικοπών στον τομέα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και συνολικά της Παιδείας έχει ως κύρια έκβαση την μακροπρόθεσμη υποβάθμιση του μορφωτικού επιπέδου της κοινωνίας, γεγονός που αποτελεί τροχοπέδη στην ταχύτερη οικονομική ανάκαμψη και ευρύτερη ανάπτυξη της χώρας.

Όπως όλα τα Ιδρύματα της χώρας, άλλα με μεγαλύτερες και άλλα με μικρότερες ανάγκες, έτσι και το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο δυσκολεύεται να επιβιώσει και να επιτελέσει τον ρόλο του, τόσο σε εκπαιδευτικό όσο και σε ερευνητικό επίπεδο, όπου τόσο πολύ ανάγκη έχει η κοινωνία. Οι συνέπειες είναι εμφανείς καθημερινά, αφού παρατηρείται έντονα το φαινόμενο της περικοπής ή καταπάτησης  των φοιτητικών παροχών, αλλά και στη λειτουργία των υπηρεσιών του, όπως η εργαστηριακή και η υλικοτεχνική ανεπάρκεια. Η προσπάθεια των θεσμικών αρχών του ΕΜΠ να ανταποκριθούν στην διαρκή υποχρηματοδότηση έχει ως αποτέλεσμα την οριακή επιβίωση του Ιδρύματος έως τώρα. Ωστόσο, η διαιώνιση της κατάστασης οδήγησε τη Σύγκλητο του Ιδρύματος στην απόφαση να επικοινωνήσει το τεράστιο πρόβλημα, που αποτελεί και ζήτημα επιβίωσης, σε μεγαλύτερο έυρος και να απευθυνθεί σε ολόκληρη την κοινωνία μέσω μίας Συνέντευξης Τύπου.

Ως ΠΑΣΠ ΕΜΠ αποτελούμε αναπόσπαστο κομμάτι της Πολυτεχνειακής κοινότητας και με κάθε ευκαιρία προσπαθούμε να συμβάλλουμε στην επιβίωση του Ιδρύματος και εν συνεχεία στην ανάπτυξή του. Ο διαρκής αυτός αγώνας θεωρούμε πως χρειάζεται την ευρύτερη δυνατή στήριξη, καταρχάς εντός του Πολυτεχνείου, αλλά φυσικά και εκτός αυτού. Αδιαμφισβήτητα, λοιπόν, υπάρχει αφενός τεράστια ανάγκη συσπείρωσης εντός του Ιδρύματος, μακριά από μικροπολιτικούς αγωνιστικούς ακτιβισμούς και λογικές απάθειας που προβάλλονται από ορισμένους, και αφετέρου η επικοινωνία του ζητήματος της συνεχούς υποχρηματοδότησης στο σύνολο της κοινωνίας. Συνεπώς, σε αυτό το πλαίσιο ευαισθητοποίησης και εξωστρέφειας, η συγκεκριμένη κίνηση μας βρίσκει απολύτως σύμφωνους. Βέβαια, στην κατεύθυνση μίας μαζικότερης και πιο αντιπροσωπευτικής – για τη σπουδαιότητα του εγχειρήματος – διαδικασίας, θεωρούμε πως η ενέργεια αυτή θα έπρεπε να συνδυαστεί με το συμβολικό κλείσιμο του Ιδρύματος για τη συμμετοχή όλων των μελών της Πολυτεχνειακής Κοινότητας, καθώς και για μία ενδεικτική πίεση, κάτι που πλέον είναι ανέφικτο.

Ωστόσο, για τη λύση του προβλήματος και όχι για την απλή διαχείρηση του, όπως χαρακτηριστικά συνέβαινε τα προηγούμενα χρόνια, δεν αρκεί μία απλή εξωτερίκευση. Είναι ανάγκη, πλέον, σύσσωμη η ακαδημαϊκή κοινότητα, να αναγνωρίσουμε τις σοβαρές παθογένειες της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και του νομικού και θεσμικού πλαισίου που τη διέπουν, τις οποίες απέκρυπτε για χρόνια η φαινομενική οικονομική ευημερία του κράτους συνολικά και εμφάνισε η οικονομική γύμνια του, και να προτείνουμε στην κατεύθυνση επίλυσης τους.

Η έλλειψη μηχανισμών αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα της Εκπαίδευσης, είτε προσωπικού και εκπαιδευτικών, είτε υλικοτεχνικών υποδομών και έργου, η περιορισμένη σύνδεση με την αγορά εργασίας και οι φραγμοί στην εκμετάλλευση του ερευνητικού έργου, η έλλειψη οργανωμένου σχεδίου αναδιάρθρωσης του χάρτη της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, νομικά πλαίσια που δεν εφαρμόζονται και δεν γίνονται αποδεκτά από το σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας, καθώς και η προβληματική δομή και διάρθρωση των Ιδρυμάτων σε συνδυασμό με τη γραφειοκρατική τροχοπέδη, η οποία αποτελεί και παθογένεια ολόκληρου του δημοσίου τομέα, περιγράφουν εν συντομία το σύνολο των παθογενειών.

Αντιλαμβανόμαστε, λοιπόν, πως το υπάρχον θεσμικό πλαίσιο κρατά δέσμια τα ελληνικά πανεπιστήμια και πως η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έχει ανάγκη από αλλαγές και μεταρρυθμίσεις ικανές να της δώσουν την απαιτούμενη ώθηση, να ενισχύσουν την εξωστρέφεια τους, να επιβιώσουν στη δύσκολη οικονομική συγκυρία που βιώνουν και τελικά να αναπτυχθούν στο βαθμό που η ίδια η κοινωνία αποζητά.

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

Ο Τεμπονέρας ζει…

Φέτος συμπληρώνονται 26 χρόνια από τη δολοφονία του 38χρονου Νίκου Τεμπονέρα, καθηγητή Μαθηματικών και μέλους του Εργατικού Αντι-ιμπεριαλιστικού Μετώπου (ΕΑΜ), στις 8 Ιανουαρίου 1991, από τον τότε πρόεδρο της ΟΝΝΕΔ Αχαΐας Ιωάννη Καλαμπόκα, κατά τη διάρκεια μαθητικών κινητοποιήσεων στην Πάτρα.

Εκείνη την περίοδο, η τότε κυβέρνηση Μητσοτάκη, με Υπουργό Παιδείας τον Β. Κοντογιαννόπουλο, ανακοίνωσε πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, το οποίο προέβλεπε μεταξύ άλλων κατάργηση της δωρεάν παροχής συγγραμμάτων, λειτουργία ιδιωτικών ΑΕΙ, επιβολή χρονικού ορίου στις σπουδές, επιβολή ομοιόμορφης ενδυμασίας, έπαρση της σημαίας καθώς και πιθανό περιορισμό του πανεπιστημιακού ασύλου.

Οι πρώτες καταλήψεις έκαναν την εμφάνισή τους στα τέλη Οκτωβρίου 1990, ενώ μέχρι τα μέσα του Δεκέμβρη, τα κατειλημμένα γυμνάσια και λύκεια έφταναν το 70% του συνόλου τους. Ο τότε υπουργός Παιδείας δηλώνει ότι τα προεδρικά διατάγματα θα εφαρμοστούν μετά το πρώτο τρίμηνο, ενώ σύντομα οι 3 μήνες γίνονται 12 και το νομοσχέδιο τροποποιείται μερικώς, χωρίς όμως αλλαγές στα κυριότερα σημεία.

Με την αλλαγή του έτους, όμως, οι μαθητές και οι φοιτητές συνεχίζουν τις καταλήψεις σε 1.800 από τα 3.014 γυμνάσια και λύκεια, στα ΑΕΙ και στα ΤΕΙ της χώρας. Ως απάντηση στη συνέχιση των καταλήψεων, ο υπουργός Παιδείας, Βασίλης Κοντογιαννόπουλος, δηλώνει ότι οι μαθητές που θα συμπληρώσουν 50 αδικαιολόγητες απουσίες λόγω των καταλήψεων θα χάσουν τη χρονιά.

Στις 7 Ιανουαρίου του 1991, ημέρα επανέναρξης των μαθημάτων μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, οι καταλήψεις συνεχίζονται, ενώ η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) κηρύσσει στάση εργασίας και καλεί τους καθηγητές να βρίσκονται έξω από τα σχολεία «για να βοηθήσουν στην αποτροπή προκλήσεων που ίσως δημιουργηθούν», διότι έχει γίνει αντιληπτό ότι ο κομματικός μηχανισμός της Νέας Δημοκρατίας έχει κινητοποιήσει ομάδες «αγανακτισμένων γονέων» για να «σπάσουν» τις καταλήψεις. Από τις πρώτες πρωινές ώρες σημειώνονται επεισόδια μικρής έκτασης, ενώ ταυτόχρονα ο υπουργός αποφασίζει την πειθαρχική δίωξη των καθηγητών, διότι αρνούνται να βάλουν απουσίες στους μαθητές.

Στις 8 Ιανουαρίου, ομάδες ροπαλοφόρων εισβάλουν σε σχολεία και τραυματίζουν μαθητές, με τους αστυνομικούς να μένουν άπραγοι. Το απόγευμα της ίδιας ημέρας, στην Πάτρα, περί τα τριάντα στελέχη της ΟΝΝΕΔ Πάτρας, με επικεφαλής τον τοπικό πρόεδρο της οργάνωσης και δημοτικό σύμβουλο Ιωάννη Καλαμπόκα, επιτίθενται οπλισμένοι κατά των μαθητών στην κατάληψη στο Πολυκλαδικό Λύκειο, χωρίς όμως να καταφέρουν να τους απομακρύνουν. Λίγο αργότερα, η ίδια ομάδα επιτίθεται εκ νέου, αυτή τη φορά στο 3^ο Λύκειο, και καταφέρνει να διώξει τους ελάχιστους μαθητές που βρίσκονται στο σχολείο. Μετά από λίγη ώρα, έξω από το Λύκειο, συγκεντρώνονται δεκάδες μαθητές, γονείς, καθηγητές, δημοτικοί σύμβουλοι της αντιπολίτευσης καθώς και ο δήμαρχος της Πάτρας, Α. Καράβολας.

Γύρω στις 11:30 το βράδυ της 8^ης Ιανουαρίου, ομάδα καθηγητών και γονέων επιχειρεί να εισέλθει στο κτίριο του σχολείου. Με το άνοιγμα της πόρτας, τα μέλη της ΟΝΝΕΔ επιτέθηκαν στον κόσμο με καδρόνια, σιδερολοστούς και τσιμεντόλιθους, με αποτέλεσμα ο Νίκος Τεμπονέρας να πέσει θανάσιμα τραυματισμένος, με ανοιγμένο κρανίο από το σιδερολοστό του Ι. Καλαμπόκα. Αμέσως μεταφέρεται στο νοσοκομείο κλινικά νεκρός και το πρωί της 9^ηςΙανουαρίου παύουν οι ζωτικές του λειτουργίες. Στο νοσοκομείο διακομίζονται άλλα τέσσερα άτομα σε σοβαρή κατάσταση και δεκάδες με ελαφρότερα τραύματα. Ταυτόχρονα, η ομάδα του Καλαμπόκα εξαφανίζεται ανενόχλητη, καθώς η αστυνομία κάνει την εμφάνισή της μετά το τέλος των επεισοδίων. Οι αυτόπτες μάρτυρες των γεγονότων καταγγέλλουν τον πρόεδρο της ΟΝΝΕΔ Ι. Καλαμπόκα, το στέλεχος της ΟΝΝΕΔ Α. Μαραγκό και τον σύντροφό τους Σ. Σπίνο, ως φυσικούς αυτουργούς.

Τις ημέρες που ακολούθησαν, η νεανική εξέγερση κλιμακώνεται και δεκάδες χιλιάδες διαδηλωτών συγκρούονται με τα ΜΑΤ σε Πάτρα, Αθήνα και Θεσσαλονίκη, ενώ ο υπουργός Παιδείας παραιτείται. Στις 10 Γενάρη, κατά τη διάρκεια της μεγαλειώδους διαδήλωσης 50.000 ατόμων στο κέντρο της Αθήνας, τα ΜΑΤ επιτίθενται στον κύριο όγκο των διαδηλωτών, με τις συγκρούσεις να συνεχίζονται ως το βράδυ. Παράλληλα, όταν οι αστυνομικές δυνάμεις επιχειρούν να απωθήσουν τους διαδηλωτές προς το Πολυτεχνείο, αυτοί αντιστέκονται με αποτέλεσμα οι συγκρούσεις να κορυφωθούν. Τα επόμενα εικοσιτετράωρα οι καταλήψεις, οι πορείες και οι συγκρούσεις με τα ΜΑΤ συνεχίζονται, ενώ ο Γ. Σουφλιάς, αντικαταστάτης του παραιτηθέντος Β. Κοντογιαννόπουλου στο υπουργείο Παιδείας, αποσύρει τα νομοθετήματα και ανακοινώνει την έναρξη διαλόγου για την παιδεία «από μηδενική βάση».

Ο Ι. Καλαμπόκας καταδικάστηκε πρωτόδικα από το Μικτό Ορκωτό Δικαστήριο Βόλου σε ισόβια κάθειρξη για ανθρωποκτονία εκ προμελέτης, ποινή που σύντομα μειώθηκε, ενώ τελικά στις 2 Φεβρουαρίου 1998 αφέθηκε ελεύθερος για λόγους «καλής συμπεριφοράς», ενώ ο συγκατηγορούμενος Α. Μαραγκός απαλλάχτηκε με βούλευμα.

Τέτοια θλιβερά φαινόμενα τα οποία υπονομεύουν κάθε έννοια δημοκρατικών θεσμών και τις ίδιες τις λειτουργίες τους, δεν έχουν θέση στη σημερινή ελληνική κοινωνία και στα ελληνικά πανεπιστήμια. Οι μορφές αγώνα και διεκδίκησης που ακολουθούνται, εντός δημοκρατικών πλαισίων, σε καμία περίπτωση δεν θα πρέπει να φιμώνονται, ιδιαίτερα με την υιοθέτηση τέτοιων φασίζουσων πρακτικών.

Στεκόμαστε απέναντι σε κάθε μορφή βίας και αντίστοιχων φαινομένων, από όπου κι αν προέρχονται, προασπίζοντας διαχρονικά την ελευθερία στην έκφραση και την ελεύθερη διακίνηση ιδεών!

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

Όταν ο λαϊκισμός αντικαθιστά την πολιτική…

Με πολύ μεγάλη σκεπτικότητα παρατηρούμε τελευταία να έχει επανέλθει δυναμικά στην επικαιρότητα το όνομα του Αρτέμη Σώρρα, ενός ανθρώπου που εμφανίστηκε πραγματικά σαν κωμήτης στην ελληνική πραγματικότητα το 2012 υποσχόμενος να απαλλάξει όχι μόνο κάθε Έλληνα, αλλά και το ίδιο το ελληνικό κράτος από κάθε πιθανό χρέος και δανειακή υποχρέωση. Ο εν λόγω κύριος επιδόθηκε σε μια τεραστίων διαστάσεων εκστρατεία προκειμένου να προσελκύσει κόσμο γύρω του, χρησιμοποιώντας στη προσπάθειά του αυτή επιχειρήματα που παραπέμπουν περισσότερο σε παραμύθια για μικρά παιδιά. Βλέπουμε σήμερα, όμως, πως αρκετοί συμπολίτες μας, πλήρως απελπισμένοι και θολωμένοι από την δύσκολη οικονομική συγκυρία, καταφεύγουν στην «οργάνωση» του ανθρώπου αυτού με την ελπίδα πως κάτι θα αλλάξει προς το καλύτερο για αυτούς…

Θα μπορούσε να υποστηρίξει κανείς πως οι συμπολίτες μας που επέλεξαν να ταχθούν στο πλευρό του Σώρρα το έκαναν ακριβώς γιατί άκουσαν πως η κατάσταση για αυτούς θα βελτιωθεί ως δια μαγείας χωρίς να κάνουν τίποτε παραπάνω από το να γίνουν μέλη της οργάνωσής του. Είναι προφανές πως η λαϊκίστικη ρητορική που χρησιμοποιήθηκε έπιασε τόπο και με το παραπάνω, αν κρίνει κανείς από το πλήθος των γραφείων της οργάνωσης που ανοίγουν ανά την επικράτεια.

 Μήπως, όμως, έχει γίνει συνήθεια για τον ελληνικό λαό τα τελευταία χρόνια να ακολουθεί ανθρώπους που χρησιμοποιούν κατά κόρον τον λαϊκισμό για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη του κόσμου;

Τα παραδείγματα είναι αρκετά. Πλέον χαρακτηριστικό παράδειγμα των τελευταίων χρόνων τα «Ζάππεια» και οι αντιμνημονιακές κορώνες του Αντώνη Σαμαρά και της ΝΔ που μόλις ανήλθε στην εξουσία εφάρμοσε ακόμα πιο σκληρό μνημόνιο. Βέβαια τους παραπάνω ακολούθησε μια πραγματικά άνευ προηγουμένου προπαγάνδα με ενορχηστρωτές τον ΣΥΡΙΖΑ και τους ΑΝΕΛ, οι οποίοι μπροστά στην ιστορική συγκυρία που παρουσιάστηκε για μια κυβέρνηση της Αριστεράς στη χώρα μας αρκέστηκαν αρχικά στο να χαϊδεύουν τα αυτιά του ελληνικού λαού απαλλάσοντάς τον από κάθε πιθανή ευθύνη για την κατάσταση της χώρας, ενώ συνέχισαν υποσχόμενοι απίστευτες παροχές στο περιβόητο «πρόγραμμα Θεσσαλονίκης», χωρίς να παραλείπεται το διαχρονικό σύνθημα περί σκισίματος μνημονίων. Αποτέλεσμα όλων αυτών είναι σήμερα, εν έτει 2017, να μην έχουμε βγει ως χώρα από το οικονομικό αδιέξοδο και χωρίς να υπάρχει ελπίδα πως κάτι τέτοιο μπορεί να συμβεί σύντομα. Όλα αυτά ακριβώς επειδή ως κοινωνία δεν έχουμε αποβάλλει ακόμα και τώρα τη νοοτροπία που θέλει τον «από μηχανής θεό» να έρθει και με έναν μαγικό τρόπο να βελτιώσει τα πάντα γύρω μας.

Ο λαϊκισμός...

...είναι ένα φαινόμενο εμφανές σε κάθε είδος πολιτικής ή συνδικαλιστικής δράσης. Τόσο συνδικαλιστές που τάζουν γη και ύδωρ στα μέλη των ενώσεών τους προκειμένου να αποκομίσουν ίδια οφέλη, όσο και στελέχη της τοπικής αυτοδιοίκησης που παραπλανούν τους εν δυνάμει ψηφοφόρους τους για να κερδίσουν την υποστήριξή τους είναι συνηθισμένα παραδείγματα στην ελληνική κοινωνία. Το φαινόμενο αυτό, ωστόσο, δε μπορεί να απουσιάζει από τα ελληνικά Πανεπιστήμια. Χαρακτηριστικό παράδειγμα Πρυτάνεις και καθηγητές που χαϊδεόυν τα αυτιά της πανεπιστημιακής κοινότητας με στόχο την ενίσχυση της ατομικής τους εικόνας. Ταυτόχρονα, ανεύθυνες πολιτικές παρατάξεις εντός των Ιδρυμάτων επιδίδονται σε ένα διαρκή λασπολογικό και κινδυνολογικό αγώνα ψεύδους, παρουσιάζοντας στο φοιτητικό σύνολο ανυπόστατα προβλήματα, χωρίς να προτείνουν ουδεμία κατεύθυνση για την επίλυση τους, ώστε να υφαρπάξουν την ψήφο των φοιτητών. Έτσι σπιλώνουν το όνομα και τη δράση των φοιτητικών συλλόγων, καθώς μέσα από μη υγιείς πολιτικές διαδικασίες δημιουργούν μία εικόνα στείρου αρνητισμού και οδηγούν την φοιτητική κοινότητα, αλλά και την κοινωνία συνολικά, στην απαξίωση των συλλόγων.

 Είναι ανεπίτρεπτο η πολιτική ζωή αυτού του τόπου να στηρίζεται στο λαϊκισμό και στην επικράτηση όσων μπορούν να επιστρατεύσουν περισσότερα ψεύδη και φρούδες προεκλογικές υποσχέσεις. Έτσι, καταλήγουμε στο σημείο να κυβερνόμαστε, όχι από τους πιο άξιους, αλλά από αυτούς που έχουν μεγαλύτερη άνεση στο ψεύδος και έμφυτο λαϊκιστικό ταλέντο, με τα αποτελέσματα να είναι εμφανή από τη σημερινή οικονομική, αλλά κυρίως κοινωνική κατάσταση της χώρας.

Ποιος ευθύνεται όμως για το συγκεκριμένο φαινόμενο, δηλαδή της επικράτησης των λαϊκίστικων τάσεων;

Αφενός μεγάλο είναι το μερίδιο της ευθύνης που βαραίνει το πολιτικό σύστημα για την υιοθέτηση τέτοιων μεθόδων πολιτικής αντιπαράθεσης και πολιτικού λόγου που δε βασίζεται στον ορισμό κατευθύνσεων για τη διακυβέρνηση της χώρας με βάση τα υπάρχοντα δεδομένα, αλλά αντίθετα επικεντρώνεται στη διασπορά ψευδών που ηχούν πιο γλυκά στα αυτιά των πολιτών και τους δίνουν μεγαλύτερες πιθανότητες επικράτησης. Δε μπορούμε, ωστόσο, να παραλείψουμε την ατομική ευθύνη του κάθε πολίτη ο οποίος δέχεται και στηρίζει άκριτα τις πλασματικές υποσχέσεις ορισμένων δημαγωγών. Το έλλειμμα παιδείας σε συνδυασμό με την αγανάκτηση των πολιτών που ψάχνουν την κάθε δυνατή σανίδα σωτηρίας μέσα στη σε αυτή τη δεινή οικονομική κρίση έχει οδηγήσει μεγάλο μέρος των πολιτών να μαγεύεται από το λαϊκισμό, να τον στηρίζει και να τον εδραιώνει ουσιαστικά στην ελληνική κοινωνία.

Είναι δεδομένο, ότι όσο τέτοια φαινόμενα βρίσκουν πρόσφορο έδαφος για να αναπτυχθούν, δεν πρόκειται ποτέ να υπάρξει λύση στο οικονομικό και κοινωνικό αδιέξοδο που βρισκόμαστε. Είναι ανάγκη να προωθηθούν τα υγιή πολιτικά κίνητρα και να επιλεχθούν από τον ελληνικό λαό οι πραγματικά άξιοι που με το όραμα και την πολιτική κατεύθυνση που θα υιοθετήσουν θα δώσουν στη χώρα την απαιτούμενη ώθηση για να προοδεύσει και να εκσυγχρονιστεί.

Απέναντι, λοιπόν, σε «Σώρρες» και σημαιοφόρους στο λαϊκισμό πολιτικούς σχηματισμούς είναι ανάγκη να προάγουμε συλλογικά τα υγιή πολιτικά πρότυπα που θα μας οδηγήσουν μακριά από τα σημερινά αδιέξοδα!

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

Αποτελέσματα Ά προόδου στο μάθημα της Οργανικής Χημείας Ι

Αναρτήθηκαν οι βαθμολογίες και των δυο διδασκόντων όσον αφορά την 1η πρόοδο στο μάθημα της Οργανικής Χημείας Ι του 3ου εξαμήνου. Τις βαθμολογίες θα τις βρείτε εδώ.

Διπλή εξεταστική Φεβρουαρίου 2017 για τους επί πτυχίω φοιτητές

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας η προσεχής εξεταστική περίοδος του Φεβρουαρίου 2017, θα είναι διπλή για τους επί πτυχίω φοιτητές. Το μόνο που μένει πλέον είναι και η Σχολή μας να ακολουθήσει την παραπάνω απόφαση και να ορίσει πρόγραμμα και για την εξέταση των επιπλέον μαθημάτων.

Αναλυτικά η επίσημη δήλωση του Υπουργείου εδώ.